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学部

岩手大学由人文社会科学部、教育学部、工学部、农学部共四个学部构成,每个学部都接收外国留学生。

关于各个学部的详细内容,请参照“岩手大学主页”或者“岩手大学入学考试信息”。

此外,各学部的简要概况如下。

1.人文社会科学部

 不区分文理科,以与自然科学的密切关联为本,作为全国范围内独一无二的学部,进行着人文社会多类科学的综合教育研究。为了专业性与综合型的协调发展,编成由4门课程组成的具有特色的教育研究系统,培养能够切实解决现代社会诸问题和地域性课题的优秀人才。

人文社会科学部的构成

  • 人类科学课程 (人类信息科学、行为科学)
  • 国际文化课程 (文化系统、亚洲文化、欧美语言文化)
  • 法学・经济课程(法学、经济)
  • 环境科学课程 (环境科学)

2.教育学部

 以融入地域、世界视野的学术研究作为基础,通过将教师育成教育和专门教育作为核心,培养出活跃在学校教育、成人教育以及文化艺术各个领域,能够为国内外更加广阔的社会做出贡献,具有高尚的社会素质、出类拔萃的专业知识、出色的实践指导能力的优秀人才。

教育学部的构成

  • 学校教育教师育成课程 (学校教育、特别支援教育)
  • 成人教育课程 (日语・地域文化、体育教育)
  • 艺术文化课程 (美术・设计、书法、音乐)

3.工学部

 培养拥有工学及周边领域的专业知识,拥有活跃于国际大舞台的广阔心胸及高远见识的优秀人才,积极推进科学技术领域的基础研究和应用研究,为揭开自然界的神秘面纱,推进技术革新做出贡献。
 并且,通过教育研究活动与地域社会的协作,进行与地域、国际社会共存的的工学部的建设。

工学部の構成

  • 应用化学・生命工程学科(无机化学、有机化学、物理化学、生命工学)
  • 材料工程学科 (金属材料工学、电子材料工学)
  • 电气电子・信息系统工学科 (电子机械工学、电子系统工学、电电气能源工学、电脑・网络、智能信息处理系统、传媒系统)
  • 机械体系工学科 (机械科学・航空、机械智能・机器人)
  • 社会环境工学科 (建设工学、环境工学、防灾工学、福祉基础工学)

4.农学部

 为了寒冷地带食物等生物资源的稳定生产,并将对此的科学技术调查研究和系统化作为目标。以研究生命现象从分子到个体、群落等各个等级为基础,从动物医学学科角度出发,尝试解释清楚机能,并且运用自然科学・社会科学手法,探寻包括人在内的农业生产活动的持续发展与地域环境共生的方针策略。

农学部的构成

  • 农学生命课程 (生命资源科学、生物产业科学)
  • 应用生物化学课程
  • 共生环境课程 (共生环境学、森林科学、农村环境设计)
  • 动物科学课程
  • 公共兽医学科(6年制)

※学部改组通知(预定2016年4月)

岩手大学在「地震灾害复兴・地域重新创造」、「改革创新」、「全球化人才育成」的理念下,为了实现强化以世界试点看区域课题的教育研究体制,预定于平成28年4月进行学部改组。

岩手大学/改組構想図